初一数学补习班为大家整理“初一数学补习班告诉你怎样才能打好初一数学基础”供大家参考，希望大家可以把这篇文章认真的看完。

     1）重视概念和公式，密切结合实际题目

    初中数学学习中，很多同学认为这个概念“我知道了”就可以了。但很多时候，“知道了”并不等于“会做”或者“做对”。部分同学对概念的理解只停留在字面意思上，忽视了概念的特殊情况；部分同学不爱记公式和概念，因为对知识点的不熟悉，在做题时就无法做到灵活运用；还有就是光靠死记硬背，“不求甚解”，不能将实际题目联系到概念和公式上来。

    2）“两大本”：笔记本和错题本

    笔记本——记录典型题、归纳相似题

    进入初二、初三以后，我们会发现，身边总有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄得一团糟。

    不会总结归纳，你无形当中可能做了很多重复的工作，学习效率自然高不到哪里去。而当你会总结题目，能对所做的题目进行分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正地掌握了这门的窍门。将同类题型总结到笔记本中反复看，不仅节省了胡乱做题的时间，还可以方便自己更好地思考同类题型。

    错题本——收集错误，把题越做越少

    首先我们要知道，之所以要去做题目，有两个重要目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。

    但现实情况是，初一阶段学习过程中，不少同学多为了做题而做题，单纯应付作业，更谈不上收集错误。而有些问题，只有收集错题之后你才能发现，之前反复失分的问题，可能只是一个小错误。

    3）闭门造车想问题，不如多问多讨论

    知识本身是有连贯性的，前面的知识还没搞懂，后头的知识就更没法理解。而当问题积累到一定程度，就会对该慢慢失去兴趣，甚至丧失自信心。

    我们常说“不懂就要问”，但不见得人人都做得到。初中学习过程中，有些同学喜欢遇到不懂的问题先自己思考一下，这样很好，但如果想破头都想不出解题思路，还不准备问的话就适得其反了。

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